O Brasil ficou abaixo da meta de alfabetização infantil estabelecida para 2024 pelo Ministério da Educação (MEC). De acordo com dados divulgados nesta sexta-feira (11), apenas 59,2% das crianças da rede pública estavam alfabetizadas ao final do 2º ano do ensino fundamental, conforme o padrão nacional de alfabetização. A meta prevista pelo Compromisso Nacional Criança Alfabetizada era de, no mínimo, 60% dos estudantes alfabetizados até essa etapa da escolaridade.
O levantamento é resultado de avaliações aplicadas por estados e municípios entre outubro e novembro de 2023. Participaram do estudo cerca de 2 milhões de alunos, distribuídos em 42 mil escolas públicas de 5.450 municípios. Do total de 5.312 municípios com dados comparáveis entre 2023 e 2024, 3.096 (58%) apresentaram avanço no índice de alfabetização. Ainda assim, apenas 2.018 (53%) atingiram a meta estabelecida para o ano.
Segundo o ministro da Educação, Camilo Santana, o resultado nacional foi diretamente impactado pelas enchentes que atingiram o Rio Grande do Sul em abril e maio de 2024. O estado teve uma das menores taxas do país, com apenas 44,7% das crianças alfabetizadas, o que pode ter contribuido significativamente para o não cumprimento da meta nacional.
Onze unidades da federação conseguiram alcançar os índices projetados para este ano. O grande destaque foi o estado do Ceará, que registrou o melhor desempenho do país, com 85,3% das crianças alfabetizadas superando a meta de 80% prevista apenas para 2030 no plano nacional.
Outros estados também se destacaram positivamente, apresentando taxas entre 70% e 80% de alfabetização. Foram eles: Goiás (72,7%), Minas Gerais (72,1%), Espírito Santo (71,7%) e Paraná (70,4%). Por outro lado, oito estados tiveram menos da metade das crianças alfabetizadas: Amazonas (49,2%), Alagoas (48,6%), Pará (48,2%), Amapá (46,6%), Rio Grande do Sul (44,7%), Rio Grande do Norte (39,3%), Sergipe (38,4%) e Bahia (36%). Roraima foi o único estado que não participou do levantamento em 2024.