Dança, teatro, canto e capoeira foram algumas das apresentações da II Mostra Cultural do Projeto Mais Educação que acontece no Cine Teatro da Assembleia nos dias 4 e 5 desse mês. O evento está em sua primeira fase e engloba arte e cultura dos alunos das 32 escolas que compõem a 4ª GRE.
De acordo com a coordenadora do Mais Educação no Piauí, Leônia Eulálio, o evento tem como objetivo promover a integração entre as escolas com o intercâmbio e a apresentação dos conhecimentos adquiridos pelos alunos nas atividades realizadas. “Isso contribui para a autoestima dos alunos, no desenvolvimento social e para que a sociedade se mobilize e conheça os projetos educativos, bem como sua própria cultura, tornando-os cidadãos de bem”, disse a coordenadora.
O objetivo do Mais Educação é a conquista efetiva da escolaridade dos estudantes, através da ampliação de experiências educadoras, as práticas realizadas além do horário escolar precisam estar sintonizadas com o currículo e os desafios acadêmicos.
Gaspar Roque, monitor da oficina de percussão da Unidade Escolar Mundinho Ferraz, disse que não ministra apenas o conteúdo programado, ele conta que transmite um conteúdo cultural. “Utilizo ritmos brasileiros com referências de músicas nordestinas como o baião e o maracatu com acompanhamento do violão, que dá mais harmonia à música”, conta.
Para a estudante Kethley Alves de 11 anos, aluna do 6º ano, é muito bom poder estar se apresentando no teatro. “É uma oportunidade para mostrar o que aprendi na escola durante as aulas de dança”, disse a estudante empolgada.
Nessa segunda-feira (4), se apresentaram as Unidades Escolares: Des. Pedro Conde, Vaz da Costa, Helena Carvalho, Pequena Rubim, Freitas Neto, Alberto Monteiro, Dom Severino, Wall Ferraz, Joel Mendes, Firmina Sobreira, Mundim Ferraz, Petrônio Portela, Reino Encantado, Anísio Teixeira e Cemja James Azevedo.
“Vim pessoalmente cumprimentar e parabenizar todos aqui presentes. Estou vindo de uma reunião com o governador Wilson Martins onde discutimos sobre o Mais Educação que será uma de nossas prioridades nesse momento”, disse o secretário da Educação Átila Lira. O secretário disse ainda que a Secretaria está trabalhando para ampliar a jornada de trabalho do projeto, para posteriormente se tornar de tempo integral. “Vamos trabalhar juntos para conseguirmos os resultados que queremos juntos, porque é assim que se faz uma escola pública de qualidade”, garantiu o secretário.
No primeiro momento da manhã desta terça-feira (5), aconteceram apresentações de teatro, dança, capoeira e canto das Unidades Escolares: Helvídio Nunes, Felismino Freitas, Miguel Rosa, Professor Edgar Tito, Benjamim Baptista e Helena Aquino. No segundo momento quem se apresentou foi Matias Olímpio, Robert Carvalho, Anita Gayoso, Joel Ribeiro, João Clímaco, Cristino C. Branco e Desembargador Heli Sobral.
A educação integral tem sido um ideal presente na legislação educacional brasileira e nas formulações de educadores. O Ministério da Educação, por meio das Secretarias da Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade (Secad) e da Educação Básica (SEB), em parceria com o FNDE, retomou esse ideal para, a partir do aprendizado com experiências bem sucedidas, levá-lo como prática às redes de ensino dos estados e municípios do país. Com um programa que busca transformar a escola num espaço onde a cultura local possa dialogar com os currículos escolares, e que é importante o reconhecimento por parte de todos que as experiências educacionais se desenvolvem dentro e fora da escola.
De acordo com a coordenadora do Mais Educação no Piauí, Leônia Eulálio, o evento tem como objetivo promover a integração entre as escolas com o intercâmbio e a apresentação dos conhecimentos adquiridos pelos alunos nas atividades realizadas. “Isso contribui para a autoestima dos alunos, no desenvolvimento social e para que a sociedade se mobilize e conheça os projetos educativos, bem como sua própria cultura, tornando-os cidadãos de bem”, disse a coordenadora.
O objetivo do Mais Educação é a conquista efetiva da escolaridade dos estudantes, através da ampliação de experiências educadoras, as práticas realizadas além do horário escolar precisam estar sintonizadas com o currículo e os desafios acadêmicos.
Gaspar Roque, monitor da oficina de percussão da Unidade Escolar Mundinho Ferraz, disse que não ministra apenas o conteúdo programado, ele conta que transmite um conteúdo cultural. “Utilizo ritmos brasileiros com referências de músicas nordestinas como o baião e o maracatu com acompanhamento do violão, que dá mais harmonia à música”, conta.
Para a estudante Kethley Alves de 11 anos, aluna do 6º ano, é muito bom poder estar se apresentando no teatro. “É uma oportunidade para mostrar o que aprendi na escola durante as aulas de dança”, disse a estudante empolgada.
Nessa segunda-feira (4), se apresentaram as Unidades Escolares: Des. Pedro Conde, Vaz da Costa, Helena Carvalho, Pequena Rubim, Freitas Neto, Alberto Monteiro, Dom Severino, Wall Ferraz, Joel Mendes, Firmina Sobreira, Mundim Ferraz, Petrônio Portela, Reino Encantado, Anísio Teixeira e Cemja James Azevedo.
“Vim pessoalmente cumprimentar e parabenizar todos aqui presentes. Estou vindo de uma reunião com o governador Wilson Martins onde discutimos sobre o Mais Educação que será uma de nossas prioridades nesse momento”, disse o secretário da Educação Átila Lira. O secretário disse ainda que a Secretaria está trabalhando para ampliar a jornada de trabalho do projeto, para posteriormente se tornar de tempo integral. “Vamos trabalhar juntos para conseguirmos os resultados que queremos juntos, porque é assim que se faz uma escola pública de qualidade”, garantiu o secretário.
No primeiro momento da manhã desta terça-feira (5), aconteceram apresentações de teatro, dança, capoeira e canto das Unidades Escolares: Helvídio Nunes, Felismino Freitas, Miguel Rosa, Professor Edgar Tito, Benjamim Baptista e Helena Aquino. No segundo momento quem se apresentou foi Matias Olímpio, Robert Carvalho, Anita Gayoso, Joel Ribeiro, João Clímaco, Cristino C. Branco e Desembargador Heli Sobral.
A educação integral tem sido um ideal presente na legislação educacional brasileira e nas formulações de educadores. O Ministério da Educação, por meio das Secretarias da Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade (Secad) e da Educação Básica (SEB), em parceria com o FNDE, retomou esse ideal para, a partir do aprendizado com experiências bem sucedidas, levá-lo como prática às redes de ensino dos estados e municípios do país. Com um programa que busca transformar a escola num espaço onde a cultura local possa dialogar com os currículos escolares, e que é importante o reconhecimento por parte de todos que as experiências educacionais se desenvolvem dentro e fora da escola.
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