O desenvolvimento da fala infantil é uma jornada que começa ainda nos primeiros meses de vida. Apesar de cada criança ter seu tempo, existem marcos que ajudam pais e cuidadores a identificar se está tudo correndo bem ou se é hora de procurar ajuda profissional.
Segundo a fonoaudióloga infantil Dra. Nelma Fortes, coordenadora do curso de Fonoaudiologia do Centro Universitário Uninovafapi, é fundamental observar alguns sinais. “Até 1 ano, por exemplo, a ausência de balbucio, de resposta ao nome ou de contato visual pode indicar algo fora do esperado. Aos 2 anos, a criança já deve formar frases simples e conseguir ser compreendida, ainda que com erros próprios da idade”, explica.
A especialista reforça que a fala é reflexo de múltiplos aspectos do desenvolvimento: neurológico, auditivo, emocional e até nutricional. Por isso, qualquer atraso consistente deve ser investigado com carinho e atenção.
“A base da linguagem é a interação”, afirma a fonoaudióloga. Algumas atitudes simples do dia a dia podem estimular o desenvolvimento da fala:
Falar com a criança desde o nascimento, mesmo que ela ainda não responda verbalmente;
Contar histórias, cantar músicas e descrever o que está fazendo;
Evitar antecipar as falas da criança ou completar frases por ela;
Reduzir o uso de telas e promover brincadeiras com objetos reais;
Nomear tudo de forma clara e repetida: “Esse é o cachorro”, “Vamos tomar água”.
Se houver dúvidas, insegurança ou frustração por parte dos pais, vale consultar um especialista. Mas há sinais que exigem atenção imediata:
A criança não balbucia até 1 ano;
Não diz palavras aos 18 meses;
Não forma frases aos 2 anos;
Regride (parava de falar o que já falava);
Apresenta atrasos motores ou sensoriais associados.
A avaliação precoce com um fonoaudiólogo pode fazer toda a diferença. “Intervenções iniciadas cedo aumentam significativamente as chances de um bom desenvolvimento da linguagem”, finaliza Dra. Nelma.
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