Começou nesta segunda-feira (25) e vai até o dia 28 de abril, o Encontro de Coordenadores e Diretores dos Centros Educacionais de Teresina, Parnaíba e Floriano 2011. O evento acontece no auditório da sede Administrativa da Fecomercio Sesc/Senac no Piauí.
No primeiro dia de atividades, as diretoras e coordenadoras discutiram os projetos de maior visibilidade e a apresentação do calendário de atividades que serão realizadas ao longo do ano, nos centros educacionais do Sesc. Nesta terça-feira, a equipe analisa o resultado da avaliação semestral 2010, realizada com os pais dos alunos, em cada Centro Educacional. O objetivo é verificar o que pode ser melhorado nesta área.
Os educadores também vão reconstruir critérios para elaboração de avaliação dos alunos de acordo com a atividade e faixa etária, conforme discutido na Semana Pedagógica de 2011.
O terceiro dia de atividades será realizado grupo de estudo com montagem e apresentação dos temas: “Psicogênese da Língua Escrita”, “Estágios de desenvolvimento segundo Piaget”, “A psicogênese da pessoa completa – Wenri Wallon” e “Teoria de Vygotsky do Desenvolvimento Cognitivo”. O material elaborado servirá para formação dos professores.
O último dia do Encontro será reservado para as apresentações dos grupos e avaliação do evento.
No primeiro dia de atividades, as diretoras e coordenadoras discutiram os projetos de maior visibilidade e a apresentação do calendário de atividades que serão realizadas ao longo do ano, nos centros educacionais do Sesc. Nesta terça-feira, a equipe analisa o resultado da avaliação semestral 2010, realizada com os pais dos alunos, em cada Centro Educacional. O objetivo é verificar o que pode ser melhorado nesta área.
Os educadores também vão reconstruir critérios para elaboração de avaliação dos alunos de acordo com a atividade e faixa etária, conforme discutido na Semana Pedagógica de 2011.
O terceiro dia de atividades será realizado grupo de estudo com montagem e apresentação dos temas: “Psicogênese da Língua Escrita”, “Estágios de desenvolvimento segundo Piaget”, “A psicogênese da pessoa completa – Wenri Wallon” e “Teoria de Vygotsky do Desenvolvimento Cognitivo”. O material elaborado servirá para formação dos professores.
O último dia do Encontro será reservado para as apresentações dos grupos e avaliação do evento.
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